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Französisch B2 - Cours de conversation

SZ0514Schlüsselkompetenzen3 ECTSUnregelmäßigTUM Sprachenzentrum
KI-überarbeitetes Infoblatt. Auf Basis der TUMonline-Modulbeschreibung, sprachlich aufbereitet.Original in TUMonline

Worum geht's

In diesem Modul baust du deine Französischkenntnisse auf B2-Niveau aus und vertiefst sie, vor allem in den Bereichen Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben. Am Ende kannst du zu vertrauten Themen klar und relativ flüssig kommunizieren, Fach- und Sachtexte verstehen sowie eigene Texte zu aktuellen Themen verfassen.

Was du danach kannst

  • Verständnis von Artikeln und Berichten zu allgemeinen und fachbezogenen Themen
  • Verfolgen längerer Redebeiträge und Vorträge bei klarer Sprache
  • Schreiben von Texten zu aktuellen Themen mit komplexeren Satzstrukturen
  • Klar mündlich kommunizieren zu Themen aus Interessen- und Fachgebieten
  • Entwicklung von Lese- und Hörstrategien sowie Wortschatzarbeit

Aus was das Modul besteht

  • SeminarErarbeitung der Lerninhalte mit gezielten Hör-, Lese-, Schreib- und Sprechübungen; Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit

Lehrmethode

  • Kommunikativ und handlungsorientiertfördert mündliche Kommunikation und kooperatives Arbeiten
  • Kombination von Einzel-, Partner- und Gruppenarbeitenermöglicht aktive Übung und Teamkompetenz
  • Kontrolliertes Selbstlernen mit (online-)Materialienvertieft grammatische Grundlagen und Kommunikationsmuster

Termine

SeminarFranzösisch B2 - Cours de conversation

  • Mi.09:45–11:15001, Seminarraum (RG) (2903.EG.001)
    11× · 21.10.–27.01.
    • 21.10.
    • 04.11.
    • 11.11.
    • 18.11.
    • 25.11.
    • 02.12.
    • 09.12.
    • 16.12.
    • 13.01.
    • 20.01.
    • 27.01.

Aus dem laufenden Semester, unverbindlich.

Daten aus TUMonline anzeigen
Sprache
Unterrichtete Sprache
Turnus
Unregelmäßig
Modulniveau
Bachelor/Master
Moduldauer
Einsemestrig
Gesamtstunden
90
Präsenzstunden
30
Eigenstudiumstunden
90
Organisationsname
TUM Sprachenzentrum

Lehrveranstaltungen

  • Französisch B2 - Cours de conversation

Offizielle Seite in TUMonline · Angaben unverbindlich.