Seminar zu Wasserstoff-basierten Technologien im Energiesystem

Worum geht's

Du erarbeitest in Gruppen eigenständig Praxisbeispiele zu Wasserstoff-basierten Technologien im Energiesystem, bewertest diese technisch-ökonomisch und unter Berücksichtigung sozio-politischer Rahmenbedingungen und präsentierst die Ergebnisse vor einer Fachjury. Am Ende kannst du Konzepte schriftlich dokumentieren, sie vor Expertinnen und Experten präsentieren und wissenschaftliche Arbeiten im Rahmen eines Peer-Review kritisch bewerten.

Was du danach kannst

• ökologische, ökonomische und soziale Auswirkungen wasserstoffbasierter Technologien verstehen und berücksichtigen
• inter- und transdisziplinäre Ansätze zur Verbindung ökologischer, sozialer und ökonomischer Aspekte entwickeln
• effektiv in interdisziplinären Teams kommunizieren für technisches und nichttechnisches Publikum
• kreativ technische Probleme mit gesellschaftlicher Relevanz lösen
• verschiedene Technologien zur Wasserstoffbereitstellung und Nutzungspfade bewerten
• Bedeutung von Wasserstoff für das gesamte Energie- und Stoffsystem analysieren
• wissenschaftliche Berichte kritisch hinterfragen
• Einblick in ein wissenschaftliches Peer-Review-Verfahren

Aus was das Modul besteht

• Seminar / GruppenprojektErarbeitung eines selbstgewählten Beispielkonzepts und kontinuierliche Gruppenarbeit über das Semester
• Zwischenpräsentation / ReviewKritische Diskussion der Fragestellung und Methodik zur Fortschrittskontrolle
• AbschlusspräsentationVorstellung des ausgearbeiteten Konzepts vor einer Fachjury
• Peer-ReviewKritische Begutachtung eines anderen Abschlussberichts

Lehrmethode

• LiteraturrechercheGrundlage zur Erarbeitung und Absicherung der Konzepte
• Technische Ausarbeitung und techno-ökonomische EvaluierungBewertung der Umsetzbarkeit und Wirtschaftlichkeit der Konzepte
• Analyse sozio-politischer RahmenbedingungenEinbeziehung regulatorischer und gesellschaftlicher Einflüsse in die Bewertung
• Gruppenarbeit mit Betreuung durch wissenschaftliche MitarbeitendeFördert selbstständiges Arbeiten und interdisziplinäre Teamarbeit; Betreuung stellt technische Hilfsmittel und Unterstützung bereit
• Abschlusspräsentation vor JuryTraining der mündlichen Darstellung und Argumentation vor externem Fachpublikum
• Peer-ReviewEinübung wissenschaftlicher Kritikfähigkeit und Begutachtungsprozesse