Global Crises and Political Challenges

Worum geht's

Du setzt dich mit zeitgenössischen globalen Krisen auseinander und lernst, wie unterschiedliche Krisentypen (z. B. ökologisch, ökonomisch, technologisch, politisch) miteinander verknüpft sind und politische Entscheidungsprozesse unter Unsicherheit beeinflussen. Am Ende kannst du diese Zusammenhänge systemisch analysieren, daten- und szenariobasiert untersuchen und ein einfaches Scenario Exploration System (Spiel) zur Erkundung von Krisendynamiken entwerfen.

Was du danach kannst

• Konzepte zu globalen Krisen und vernetzten sozio-politischen Systemen erklären
• Rolle von Daten, Indikatoren und Modellen in Wahrnehmung und Steuerung von Krisen verstehen
• Interaktionen verschiedener Krisentypen und Kaskadeneffekte analysieren
• Systems Thinking und szenariobasierte Ansätze anwenden
• Annahmen, Grenzen und ethische Implikationen datengetriebener Entscheidungen kritisch bewerten
• verschiedene politische Reaktionen und Governance-Strategien vergleichen
• ein Scenario Exploration System (Spiel) entwickeln
• konstruktives Peer-Feedback geben und reflektieren
• konzeptionelles Wissen, empirische Einsichten und persönliche Lernerfahrungen zusammenführen
• klar und fundiert schriftlich und mündlich argumentieren
• Krisenerzählungen, Policy-Behauptungen und Szenarioergebnisse evidenzbasiert bewerten
• effektiv in Teams arbeiten und interdisziplinär denken
• selbständig lernen, kritisch denken und mit Unsicherheit reflektiert umgehen

Aus was das Modul besteht

• SeminarVermittelt die konzeptionellen und analytischen Grundlagen; Fokus auf Diskussion, Analyse und kritischer Reflexion
• Übung/Praktikum (accompanying exercise)Praxisorientiertes Arbeiten an einem Scenario Exploration System in Form eines Spiels; modellieren, experimentieren, szenariobasierte Exploration

Lehrmethode

• Kurze Inputs und geleitete DiskussionenFühren in Schlüsselkonzepte ein und ermöglichen kritische Auseinandersetzung mit Texten und Beispielen
• Workshops und szenariobasierte ÜbungenUnterstützen die kollaborative Gestaltung des Scenario Exploration Systems und das Erkunden von Unsicherheit
• Gruppenarbeit und Peer-LearningFördern Teamarbeit, interdisziplinären Austausch und strukturiertes Feedback
• Selbststudium und ReflexionsportfolioErgänzen die Präsenzarbeit durch eigenständige Lektüre und persönliche Reflexion