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Führung durch Motivation

WI000038Vertiefungsphase3 ECTSDeutschWintersemesterLehrstuhl für Psychologie (Prof. Kehr)
KI-überarbeitetes Infoblatt. Auf Basis der TUMonline-Modulbeschreibung, sprachlich aufbereitet.Original in TUMonline

Worum geht's

In diesem Modul lernst du zentrale Modelle und Befunde der Motivationspsychologie und deren Relevanz für Führungspraxis kennen. Themen sind u. a. Ziele und Motive, intrinsische Motivation und Flow sowie transformationale und authentische Führung. Am Ende kannst du wissenschaftlich fundierte Konzepte zur Motivation erklären und praktisch anwenden.

Was du danach kannst

  • Modelle der Arbeitsmotivation abrufen und erklären
  • Zusammenhang von Zielen, Motiven und Willensprozessen verstehen
  • Konzepte wie intrinsische Motivation und Flow beschreiben
  • Transformationale und authentische Führung in Bezug auf Motivation anwenden
  • Theoretische Befunde praktisch auf Führungsfragen übertragen

Aus was das Modul besteht

  • PräsentationEinführung in personalwirtschaftlich relevante Themen
  • PlenumsdiskussionGemeinsame Reflexion und Vertiefung der Inhalte
  • KleingruppendiskussionVertiefende Auseinandersetzung und Anwendung
  • VideoanalyseVorführung und gemeinsame Auswertung von Lehrfilmen
  • Freiwillige Mid-Term-Leistung (Studienteilnahme)Optionale Vertiefung und Praxiserfahrung in empirischer Forschung mit Debriefing durch die Dozentin/den Dozenten

Lehrmethode

  • PräsentationVermittlung der relevanten Inhalte
  • Plenum/KleingruppenarbeitDiskussion und Anwendung des Gelernten
  • VideoauswertungVisuelle Veranschaulichung und kritische Analyse
  • Teilnahme an Studien (freiwillig)Praktische Erfahrung in empirischer Forschung und Feedback/Debriefing

Termine

SeminarFührung durch Motivation (WI000038, deutsch)3 Gruppen zur Wahl

  • AFr.10:00–20:002566, Seminarraum (0505.02.566)einmalig am 11.12.
  • BMi.18:00–20:00Online: Videokonferenzeinmalig am 21.10.
  • CSa.10:00–20:002566, Seminarraum (0505.02.566)einmalig am 12.12.

Aus dem laufenden Semester, unverbindlich. Von mehreren Gruppen besucht man eine; der Stundenplan schlägt automatisch die mit den wenigsten Überschneidungen vor.

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