Worum geht's
Du beschäftigst dich mit historischen und gesellschaftlichen Aushandlungsprozessen von Risiko, Sicherheit und Zuverlässigkeit technologischer Artefakte, Prozesse und Systeme. Am Ende kannst du theoretische Ansätze kritisch diskutieren, historische Debatten zu Risiko kontextualisieren und eine eigene Fragestellung zu einem Fallbeispiel der Risiko- und Sicherheitsgeschichte ausarbeiten und empirisch bearbeiten.
Was du danach kannst
- Theoretische Ansätze zu Risiko und Sicherheit kritisch diskutieren
- Felder historischer Forschung und gesellschaftliche Debatten analysieren
- Verändernde Einstellungen zu Risiko in Raum und Zeit kontextualisieren
- Bedeutung von Evidenz in gesellschaftlichen Verhandlungen untersuchen
- Empirische Quellen für eine Fallstudie finden
- Eine konkrete Forschungsfrage entwickeln und bearbeiten
Aus was das Modul besteht
- SeminarArbeitsgemeinschaft zum Lesen und Analysieren von Fachliteratur, Diskussionen und Präsentationen
- EigenarbeitErarbeitung einer annotierten Bibliografie und Anfertigung einer Hausarbeit
Lehrmethode
- Literaturarbeit und Textanalyseum zentrale Konzepte kennenzulernen und zu vertiefen
- Fallstudienarbeitum theoretische, epistemische, soziale und politische Dimensionen praktisch zu untersuchen
- Klassendiskussionenum kritische Auseinandersetzung und Präsentationskompetenz zu fördern
- Vorlesungs-/Sitzungseinheiten zu Forschungsmethodenum geeignete Methoden und Referenzverwaltung für die eigene Forschung zu vermitteln