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Research Project on Mechanisms of Microbiota-Pathogen interaction

LS20054Studienschwerpunkte und Überfachliche Qualifikation10 ECTSEnglischWintersemester/SommersemesterLehrstuhl für Intestinal Microbiome (Prof. Stecher-Letsch)
KI-überarbeitetes Infoblatt. Auf Basis der TUMonline-Modulbeschreibung, sprachlich aufbereitet.Original in TUMonline

Worum geht's

Du arbeitest praxisorientiert in einem Forschungs­labor zur Mikrobiota-Pathogen-Interaktion und kombinierst Laborarbeit (wet lab) mit Datenanalyse (dry lab). Am Ende kannst du eigenständig ein hypothesengetriebenes Forschungsprojekt planen, im Labor durchführen und die Ergebnisse schriftlich und mündlich präsentieren.

Was du danach kannst

  • Hypothesenbasierte Forschungsfrage formulieren
  • Unabhängige Laborarbeit in Mikrobiologie und Mikrobiomforschung
  • Anwendung und Optimierung moderner Methoden und Assays
  • Untersuchung von Nährstoffwettbewerb und inhibitorischen Verbindungen
  • Isolation und Charakterisierung mikrobieller Stämme
  • Datenanalyse zu Wachstum, Nährstoffverbrauch und Stoffwechselnetzwerken
  • Wissenschaftliche Dokumentation in Form eines Manuskripts
  • Wissenschaftliche Präsentation vor fachfremdem Publikum

Aus was das Modul besteht

  • Praktikum/ForschungsprojektDurchführung des praktischen Forschungsprojekts im Labor; Kombination aus betreuter und selbstständiger Arbeit
  • Schriftliche AusarbeitungVerfassen eines wissenschaftlichen Berichts (Manuskript) mit festem Seiten-/Wortlimit
  • Präsentation15‑minütiger Vortrag plus Fragen zur Vermittlung der Ergebnisse an ein nicht‑experten Publikum

Lehrmethode

  • Einführung und Training durch Lab‑TeamSichert sichere und korrekte Anwendung von Methoden und Geräten
  • Einzelarbeit und TeamarbeitFördert selbstständiges Forschen und kooperative Problemlösung
  • Problem‑Solving, Versuchsplanung und DatenanalyseEntwickelt experimentelles Design und analytische Fähigkeiten
Keine Termine im laufenden Semester
Für dieses Modul liegen im aktuellen Semester keine Kurstermine vor, oder die Zuordnung fehlt noch.

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