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Materialen und Ressourcen – eine nachhaltige Perspektive, Präsentation

NAT0161Wahlmodule5 ECTSEnglischWintersemesterStudiengangsbündel Chemie-Studiengänge
KI-überarbeitetes Infoblatt. Auf Basis der TUMonline-Modulbeschreibung, sprachlich aufbereitet.Original in TUMonline

Worum geht's

Du lernst nachhaltige Perspektiven auf Materialien und Ressourcen kennen, insbesondere bei anorganisch/organisch-hybriden Systemen wie Koordinationspolymeren und metall-organischen Netzwerken. Am Ende kannst du aktuelle Forschungsfelder (z. B. Kühlmaterialien, Gasspeicher, Sensoren, elektronische/photonische Bauteile, (Photo-)Elektrokatalysatoren, Batteriematerialien) im Kontext von Nachhaltigkeit, Stoffgeschichten und Ressourceneffizienz einordnen.

Was du danach kannst

  • Nachhaltigkeitsaspekte von Materialklassen überblicken
  • Auswahlkriterien für den Einsatz verschiedener Materialien verstehen
  • Stoffgeschichten und Ressoureneffizienz funktioneller Materialien beurteilen
  • Sich in ein Themengebiet der Materialentwicklung einarbeiten
  • Wissenschaftliche Ergebnisse präsentieren und Diskussionen führen/leiten

Aus was das Modul besteht

  • Vorlesung mit integriertem DiskussionsseminarEinführung in Inhalte durch Dozenten und aktive studentische Erarbeitung von Forschungspublikationen; Vorbereitung und Durchführung von Präsentationen

Lehrmethode

  • Vorlesung mit DiskussionsseminarHerausarbeitung von Nachhaltigkeits- und Ressourceneffizienz-Herausforderungen und Anleitung zur Analyse von Forschungspublikationen
  • Betreuung durch erfahrene DozentenBeratung bei der Vorgehensweise zur Literaturrecherche, Analyse und Präsentation

Termine

Vorlesung mit ÜbungMaterialen und Ressourcen – eine nachhaltige Perspektive

  • Mo.14:00–16:00Externer Ort (siehe Anmerkung)
    15× · 12.10.–01.02.
    • 12.10.
    • 19.10.
    • 26.10.
    • 02.11.
    • 09.11.
    • 16.11.
    • 23.11.
    • 30.11.
    • 07.12.
    • 14.12.
    • 21.12.
    • 11.01.
    • 18.01.
    • 25.01.
    • 01.02.

Aus dem laufenden Semester, unverbindlich.

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