Kommunikation und Interaktion

Worum geht's

Du lernst Grundlagen der Präsentations- und Kommunikationstechniken sowie des interdisziplinären Arbeitens. Im Modul übst du verbale, nonverbale und visuelle Kommunikation, Präsentations- und Diskussionstechniken sowie Teamarbeit und Gruppenprozesse. Am Ende kannst du Ergebnisse zielgruppengerecht präsentieren, in interdisziplinären Teams arbeiten und eigene Arbeitsprozesse reflektieren.

Was du danach kannst

• Strategien, Methoden und Werkzeuge interdisziplinärer Projektarbeit anwenden
• fachliche und organisatorische Aufgaben in interdisziplinären Teams strukturieren und übernehmen
• Gruppenprozesse, Teamdynamiken und Konflikte erkennen und konstruktiv angehen
• wissenschaftlich, lösungsorientiert und strukturiert an komplexen Fragestellungen arbeiten
• Arbeitsergebnisse zielgruppenorientiert aufbereiten, präsentieren und diskutieren
• eigene Arbeitsprozesse hinsichtlich Zeitmanagement, Sorgfalt und Zielerreichung planen und reflektieren
• unterschiedliche Perspektiven und Fachdisziplinen in Problemlösungen integrieren
• Kommunikations-, Präsentations-, Teamarbeits- und Selbstorganisationskompetenzen weiterentwickeln

Aus was das Modul besteht

• Workshops/Übungen/Rollenspielepraktisches Training von Präsentations- und Kommunikationstechniken sowie Teamarbeit
• VorträgeVermittlung theoretischer Grundlagen zu Kommunikation und interdisziplinärem Arbeiten
• Interdisziplinäres Projekt (IDP)Anwendung und Reflexion der Methoden in einem praktischen Projekt
• Präsentationen der StudierendenVorbereitung und Übung für die Prüfungsleistung und Feedback
• VideoanalysenAnalyse und Reflexion von Präsentations- und Kommunikationssituationen

Lehrmethode

• VorträgeVermittlung von Grundlagenwissen
• Workshops und ÜbungenEinüben praktischer Fähigkeiten wie Präsentation, Rhetorik und Kommunikation
• RollenspieleTraining von Kommunikationssituationen und sozialer Kompetenz
• Präsentationen der StudierendenAnwendung und Übung der Präsentationstechniken sowie Feedbackkultur
• VideoanalysenReflexion des eigenen Auftretens und Lernen durch Beobachtung
• Gruppenarbeiten im Interdisziplinären ProjektPraxisnahe Anwendung und Weiterentwicklung interdisziplinärer Arbeitstechniken